【行知文化6】非遗进校园，薪火永相传——“布一样手工工作坊”揭牌仪式
为进一步推动优秀传统文化在校园中的普及，增强非物质文化遗产保护与传承的意识。3月9日上午，由合肥市教科院主办的“合肥市中小学‘非遗’美育实践创新课例展示与研讨活动（第二场）”在合肥市行知学校漕冲校区行知剧院举行。非遗展示上，来自合肥市和瑶海区的专家共同为合肥市行知学校高盼盼老师“布一样手工工作坊”揭牌。
工作坊创建于2019年，取名“知行纥艺”，意为行知学校“知行合一”的办学理念的谐音。“纥”是一种平价的丝，与布艺手工用料一致，取“纥”字旨在全面发展美育核心素养，挥洒个性扬艺术特长。工作坊内容有蓝印花布、剪纸、布贴画、丙烯画、工笔画、刺绣、材料画、布艺花、扎染、素描、水彩画、版画、软陶、超轻黏土等制作课程。开设丰富多彩的可供学生自主选择的校本课程和社团课程，我们想表现的主题是“布一样的手工”。学生通过对布艺的制作和才艺展示，融入了非遗扎染、非遗缠花、安徽砀山蓝印花布和安徽阜阳刺绣，认识并制作非遗手工，在做手工的同时，感受非遗文化的魅力，增强他们的文化认同和文化自信，让学生学会传统手工的技法，从而让学生爱上非遗手工，传承祖国优秀文化并创新发展文化。工作坊先后荣获安徽省工作坊二等奖和合肥市一等奖。
走进布艺工作坊，首先映入眼帘的是墙上挂满的蓝印花布装饰画和文创产品，接着是架子上和桌子上摆放的学生们做的各式各样的布艺小玩偶工艺品，每款作品都精美别致，栩栩如生。
为了更好地传承和保护安徽省地域内的非物质文化遗产——砀山蓝印花布，高盼盼老师专门开设了砀山蓝印花布校本课程，让非遗走进校园，形成鲜明有特色的校园文化。并参加了合肥市非遗说课活动，荣获一等奖。
合肥市行知学校学生
纪卓含
“发现做手工还是挺考验一个人的耐心的，而且要细心，也挺锻炼人的心灵手巧。手工制作过程中，感觉到特别温馨，每一针每一线，都灌注了自己的心意和感情，完成后特别有成就感！好不好暂且不论，至少我可以专心致志地去竭力完成，过程虽然很辛苦，但我很有成就感。在非物质文化遗产砀山蓝印花布的熏陶下，相信我会挖掘出自己更多的优点，更多的潜力，发扬坚持不懈的精神，传承老一辈人的艺术香魂！”
合肥市行知学校学生
陈采颜
在遇见这个校本课程以前，我从未在心中如此明确自己的想想。我努力发掘着自己的爱好、梦想，可从未成功过，只是闲暇之余，举起针线，在那纯洁无暇的布上绣一绣，至今下来，技艺已是算娴熟的了。“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，转眼我上了初中，遇见了“上天的安排”——高老师和她的校本课程。每一天，我都会来到手工教室感受着宁静缝针的过程。
合肥市行知学校学生
余梦瑶
在校课里，不止老师，同学也都很热心的为别人讲解，形成了一节互帮互助的友爱课程，忘带了针，即使不认识的人也会借给你，慷慨的做出力所能及的事，在这种范围下，原本在生活中有些孤独的我也找到了朋友，国家需要这些民族文化，民族需要文化国家需要民族砀山蓝印花三州布是非物质文化遗产，是人类智慧的结晶之一，在新时代，许多人都忘却或遗弃了它，而高老师并没有抛弃这些文化，反而发展它们，推向普及更多学生，让学生们了解到这个百年来留下来的遗产。一丝一线，绕出传承之美，希望“知行纥艺”工作坊能创办得越来越好，让更多学生享受到一份乐趣。
通过开设布艺手工课程，让根植于安徽大地的民间技艺走进校园，让广大青年教师在交流中得到艺术的熏陶和美的享受，从而让传统文化在校园中得到广泛的传承。希望活动能够在学校美育教育中发挥重要作用，以此让学生提高认识美、发现美、体验美和欣赏美的动手能力和创作能力。布艺工作坊还邀请了非遗传承人胡玉民先生为指导专家，为蓝印花布的发展提供了专业指导方向。
布艺手工工作坊指导老师
高盼盼
“我们的布艺社团现在已经走向了国外，接下来，我希望我们的非物质文化遗产蓝印花布借助学校平台可以传播得越来越广、发展得越来越好，感染更多的学生和老师们，我还有更多的可以学习的地方，潜心磨练自己的技能，争取成为更专业的手工技艺师。”
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